Вы находитесь на сайте посвященном теме школьных заездов
вальдорфских школ на наше образовательно-терапевтическое конное подворье "Весёлая семейка".
Листайте страницу вниз, чтобы узнать подробности!
Также, для вашего удобства, мы создали три отдельные страницы по другим направлениям нашей деятельности:
вальдорфских школ на наше образовательно-терапевтическое конное подворье "Весёлая семейка".
Листайте страницу вниз, чтобы узнать подробности!
Также, для вашего удобства, мы создали три отдельные страницы по другим направлениям нашей деятельности:
Погружаем в природную среду на традиционном подворье
Выездные тематические программы для классов вальдорфских школ и не только.
группы до 40 человек
2 800 р/сутки для одного участника в группе более 10 человек.
3000 р/сутки для одного участника в группе менее 10 человек
Включено питание, проживание и основная программа.
Дни заезда и отъезда оплачиваются как полные дни с вычетом неиспользованного питания.
Для учителей плата только за питание.
3000 р/сутки для одного участника в группе менее 10 человек
Включено питание, проживание и основная программа.
Дни заезда и отъезда оплачиваются как полные дни с вычетом неиспользованного питания.
Для учителей плата только за питание.
140км. от МКАД по Симферопольскому шоссе
продолжительность заезда - от 1 дня
Зачем приезжают именно к нам
Ребенок гармонично осваивает окружающий мир на практике в естественной среде, ощущая, осмысляя, делая.
Именно такие условия предоставляет наше подворье.
Именно такие условия предоставляет наше подворье.
- Программы заездов. Программа строится индивидуально для каждого класса под запрос учителя.Программы заездов построены на основе принципов вальдорфской педагогики. Основатель подворья, Ирина Сазонова - антропософский психолог, этнопсихолог, педагог, ипповент.
- Атмосфера. Наши принципы помогают создавать теплое и развивающее пространствоВ нашем пространстве деревенской реальности закладываются мощные процессы для развития мышления, воли и чувств ребёнка.
Не нужно придумывать, здесь мы просто живём этим. Здесь есть возможность познавать мир в его реальности через наблюдение за природой, животными. Видеть осмысленную человеческую деятельность по уходу за землёй, лошадьми. Ребёнок впитывает всё это всем своим существом, формируя у себя в мышлении понятные образы и логические взаимосвязи.
В сельском ландшафте есть уникальная возможность дать детям управляемую свободу. А также показать гуманное отношение к животным и природе, что невозможно ощутить и понять в сжатых и забетонированных городских условиях.
- Традиция. Невозможно идти вперед без опоры на прошлый опыт и силу предыдущих поколений
В традиционном подходе лежат те глубинные знания народа об образе мира, которые интуитивно считывались древними предками и наложено на огромный тысячелетний опыт. Поэтому вся деятельность народа была соткана из сакрального восприятия природы и максимально приближена к истинным законам мироздания.
Как результат мы имеем сказки, ремёсла, народные игры, фольклор, где есть намёк и урок для молодцев. Открывая детям через эту деятельность красоту и радость традиционного мировоззрения, мы даём им духовную опору и силу знания предков об окружающем мире .
Наше подворье
Наше подворье занимает 0,73 га (не считая пространства для лошадей) на краю посёлка Гурьево в 25 км от города Таруса и в 140 км от МКАД Москвы. Вокруг вольные просторы, тарусские ландшафты, вдохновляющая природа, реки, леса, луга, пруды.
За участком организована уникальная для России зона для табуна, где содержание лошадей максимально приближено к естественным условиям. Зона создана по принципам трёх систем, разработанных в разных странах для благополучия лошадей: активные конюшни в Европе, "Paddock Paradise" (рай в леваде) в США и The Equicentral System (эквисистема основанная на пермакультуре) в Австралии и Англии. Включает в себя открытую конюшню, песчаный плац, тропу, шелтер, ротируемые пастбища и т. Где лошади имеют свободу выбора активностей, отдыха и общения 24/7.
Размещение:
Участники заезда размещаются в одном или двух домах.
Основной дом: деревенский деревянный двухэтажный дом. На втором этаже две спальни: для девочек и для мальчиков, на первом этаже гостиная для совместных занятий, уроков и отдыха, кухня, комнатка для учителя, открытая веранда и туалет с душем.
Если заезд больше 20 человек, то добавляем размещение во втором доме.
Питание 5-разовое, часть продуктов закупаем у фермеров. Повар готовит по меню от дружественной нам вальдорфской школы "Путь зерна".
На подворье живет табун лошадей, собака и кошки. Все животные регулярно глистогонятся и их можно безопасно гладить.
Посмотрите экскурсию по территории в видео.
За участком организована уникальная для России зона для табуна, где содержание лошадей максимально приближено к естественным условиям. Зона создана по принципам трёх систем, разработанных в разных странах для благополучия лошадей: активные конюшни в Европе, "Paddock Paradise" (рай в леваде) в США и The Equicentral System (эквисистема основанная на пермакультуре) в Австралии и Англии. Включает в себя открытую конюшню, песчаный плац, тропу, шелтер, ротируемые пастбища и т. Где лошади имеют свободу выбора активностей, отдыха и общения 24/7.
Размещение:
Участники заезда размещаются в одном или двух домах.
Основной дом: деревенский деревянный двухэтажный дом. На втором этаже две спальни: для девочек и для мальчиков, на первом этаже гостиная для совместных занятий, уроков и отдыха, кухня, комнатка для учителя, открытая веранда и туалет с душем.
Если заезд больше 20 человек, то добавляем размещение во втором доме.
Питание 5-разовое, часть продуктов закупаем у фермеров. Повар готовит по меню от дружественной нам вальдорфской школы "Путь зерна".
На подворье живет табун лошадей, собака и кошки. Все животные регулярно глистогонятся и их можно безопасно гладить.
Посмотрите экскурсию по территории в видео.
Программы заездов
2-3 класс.
Эпоха "Ремёсла"
Эпоха "Ремёсла"
Знакомимся и переживаем различные традиционные ремёсла на собственном опыте: земледелие, строительство дома, прядение, ткачество, уход за животными, уход за землёй и растениями, изготовление обережных куколок и пИсанок (сырое яйцо, расписанное сакральными символами для плодородия и других задач).
Возможно посещение ферм поблизости по предварительной договоренности:
- пчеловодческая пасека биологов-нооценологов;
- овцеводческая ферма "Капри".
Возможно посещение ферм поблизости по предварительной договоренности:
- пчеловодческая пасека биологов-нооценологов;
- овцеводческая ферма "Капри".
Посадка зерновых и сбор урожая
Погружаемся в земледелие и проходим все его этапы: выбираем подходящее для посева место, договариваемся с Землёй-матушкой, измеряем поле шагами, размечаем его, пашем, засеиваем, боронуем, огораживаем, поём посевные песни.
Во время повторных заездов собираем урожай, и позднее обмолачиваем зерно, просеиваем и мелем его в муку.
Можем сделать традиционную куклу Зерновушку и узнать о народных обычаях, связанных с выращиванием урожая.
Посадка возможна только в сентябре или мае, сбор урожая соответственно с начала августа до начала сентября.
Во время повторных заездов собираем урожай, и позднее обмолачиваем зерно, просеиваем и мелем его в муку.
Можем сделать традиционную куклу Зерновушку и узнать о народных обычаях, связанных с выращиванием урожая.
Посадка возможна только в сентябре или мае, сбор урожая соответственно с начала августа до начала сентября.
Строительство
Изучаем и погружаемся во все этапы строительства дома: начинаем с проекта, рисуем план строения, планируем этапы строительства, рассчитываем и готовим сам участок для строения, закладываем фундамент разной сложности, обсуждаем несущие конструкции и тщательно готовим материалы (доски и брус): распиливаем, стругаем и шкурим. Возводим стены, строим окна, двери, кладем крышу. Покрываем всё краской и защитными материалами.
4 класс.
Эпоха "Человек и животное"
Эпоха "Человек и животное"
Понимание природы открывает сердца и глаза детей, учит более тонкому и сокровенному пониманию живого мира, единения с ним.
В чём отличия животных от растений и человека? Мы помогаем наблюдать и подмечать сходства и различия строения собак, кошек и лошадей и как это помогает им выживать в естественных условиях обитания животного.
Во время занятий мы работаем техниками ипповенции через наблюдение, чувствование и деланье. Ребёнок учится понимать язык животного и возможности общения с ним на взаимном интересе.
Мы создали уникальную возможность ощутить радость от общения с лошадью на свободных условиях для всех. То есть без включения привычного потребительского мотива использовать лошадь для верховой езды.
Дети описывают свои наблюдения и чувства, зарисовывают и лепят форму животного из глины.
Такие занятия на основе феноменологического метода дают целостное восприятие окружающего мира.
Возможно посещение животноводческих ферм.
В чём отличия животных от растений и человека? Мы помогаем наблюдать и подмечать сходства и различия строения собак, кошек и лошадей и как это помогает им выживать в естественных условиях обитания животного.
Во время занятий мы работаем техниками ипповенции через наблюдение, чувствование и деланье. Ребёнок учится понимать язык животного и возможности общения с ним на взаимном интересе.
Мы создали уникальную возможность ощутить радость от общения с лошадью на свободных условиях для всех. То есть без включения привычного потребительского мотива использовать лошадь для верховой езды.
Дети описывают свои наблюдения и чувства, зарисовывают и лепят форму животного из глины.
Такие занятия на основе феноменологического метода дают целостное восприятие окружающего мира.
Возможно посещение животноводческих ферм.
5 класс.
Эпоха "Человек и растение"
Эпоха "Человек и растение"
Во время заезда мы изучаем растения в самом широком понимании: находим отличия растений от минералов и животных, ищем и выкапываем заданные травы на прогулках по лесу, рассматриваем и зарисовываем, узнаём о целебных свойствах, ферментируем листья для чая, варим варенье из цветов и ягод.
Учимся устраивать грядки, используя пермакультурные основы по Хольцеру.
Ухаживаем за деревьями: чистим деревья от засохших и лишних веток и лишайника, кормим навозным удобрением.
Обсуждаем историю использования и отношение к растениям в народной традиции, плетём травяной коврик.
Учимся устраивать грядки, используя пермакультурные основы по Хольцеру.
Ухаживаем за деревьями: чистим деревья от засохших и лишних веток и лишайника, кормим навозным удобрением.
Обсуждаем историю использования и отношение к растениям в народной традиции, плетём травяной коврик.
Другие программы, в том числе для старшеклассников
Возможны любые программы по согласованию с педагогом: походы, игры, трудовая практика, поездки в музеи Тарусы (краеведческий, Поленова, Цветаевой, Паустовского, художественная галерея) под задачу группы.
К нам приезжали старшеклассники на эпохи: биологии, географии, лесоводства, истории, живописи, астрономии, краеведения.
Очень глубоко проходит работа техниками ипповенции: групповые взаимодействия детей и взрослых с лошадьми для самопознания, для развития чувств, для гармонизации отношений в классе, для укрепления авторитета учителя и другие заявленные темы.
Важна и полезна бывает работа с подростками с их возрастными состояниями непринятия себя, тревогами, с преодолениями трудностей, с выстраиванием отношений с миром... Помощь в развитии "эмоционального интеллекта" для глубокого понимания себя и окружающих людей.
К нам приезжали старшеклассники на эпохи: биологии, географии, лесоводства, истории, живописи, астрономии, краеведения.
Очень глубоко проходит работа техниками ипповенции: групповые взаимодействия детей и взрослых с лошадьми для самопознания, для развития чувств, для гармонизации отношений в классе, для укрепления авторитета учителя и другие заявленные темы.
Важна и полезна бывает работа с подростками с их возрастными состояниями непринятия себя, тревогами, с преодолениями трудностей, с выстраиванием отношений с миром... Помощь в развитии "эмоционального интеллекта" для глубокого понимания себя и окружающих людей.
Рождественская спираль
Мистерия Рождества под открытым небом в настоящем лесу - это сильные и глубокие душевные переживания для детей и взрослых в волшебные дни.
Мистерия Рождества под открытым небом в настоящем лесу - это сильные и глубокие душевные переживания для детей и взрослых в волшебные дни.
Описание условий
если у вас есть вопросы или дополнительные пожелания - спрашивайте
-
Размер группы
Мы можем принять группу до 40 человек -
Условия проживания
Мы размещаем наших гостей в одном или двух домах в зависимости от количества человек. -
Питание
4х разовое питание включено в стоимость. -
Дополнительные возможностиОбщение с лошадьми гуманными методами по техникам ипповенции (подробнее можно прочитать по ссылке http://бегущаяслошадьми.рф).
Возможно посещение ферм поблизости:
- пчеловодческая пасека биологов-нооценологов;
- ферма с овцами и альпаками.
Возможно посещение музеев города Тарусы:
- краеведческий
- музей тарусской вышивки
- музей М.И.Цветаевой
- музей К.Г.Паустовского
- художественная галерея
- музей В.Д.Поленова -
Активности- Вечерний круг у костра
- Трудовая помощь на нашем подворье:
уход за животными, растениями, строительство, уборка, дежурство, заготовка дров, очищение водоёмов вблизи подворья.
- Народные и психологические игры с детьми.
- Организовываем походы любого уровня сложности и различной длительности с разными педагогическими целями:- краеведение,
- объекты культурно-исторического наследия,
- изучение военного прошлого нашего края,
- для ориентирования на местности,
- походы с установкой палаток и готовкой на костре,
- эко-походы с целью очищения завалов рек,
- походы-преодоления: в темноте, походы с преодолением переправы через реку, походы зимой, по сложному грунту и т.п.
Частые вопросы и ответы
Ниже размещены ответы на самые распространенные вопросы. Если вы не нашли ответа на свой вопрос - напишите нам.
У нас есть детский лагерь на всех каникулах года.
Подробнее о программе, стоимости и прочих важных моментах можно прочитать по ссылке.
Также мы проводим корпоративные тренинги c участием лошадей по немецкой методике HorseDream и ретриты-перезагрузки по ипповенции. Описание всех программ с лошадьми для взрослых и детей размещено на сайте http://бегущая-с-лошадьми.рф
Подробнее о программе, стоимости и прочих важных моментах можно прочитать по ссылке.
Также мы проводим корпоративные тренинги c участием лошадей по немецкой методике HorseDream и ретриты-перезагрузки по ипповенции. Описание всех программ с лошадьми для взрослых и детей размещено на сайте http://бегущая-с-лошадьми.рф
Вещи
- спальник или постельное бельё (простыня, наволочка, пододеяльник)
- перчатки для работы в саду (желательно);
- музыкальный инструмент по желанию (для детей из вальдорфских школ - флейта).
Обувь
- ботинки\кроссовки;
- тапочки;
- резиновые сапоги (с утеплением в холодное время года);
- кроксы.
Одежда
- куртку или ветровку (в зависимости от времени года), желательно две;
- головной убор;
- джинсы, брюки, юбки;
- теплая кофта, толстовка;
- спортивный костюм;
- футболки;
- плавки, купальник;
- трусы, носки;
- платки носовые;
- ночную рубашку или пижаму;
- одежду для работы (ту, что не жалко вымазать).
Предметы личной гигиены
- постельное бельё или спальник
- полотенце (летом два - для купания и для душа);
- зубная щетка;
- расческа.
Лекарства:
по вашему усмотрению (основная аптечка у меня есть, в том числе и гомеопатическая).
телефоны - по решению учителя!
НЕ берем:
магнитофоны, плееры, планшеты, ноутбуки, электронные игры, дорогие украшения, оружие, лего, спички, зажигалки, скоропортящиеся продукты.
- спальник или постельное бельё (простыня, наволочка, пододеяльник)
- перчатки для работы в саду (желательно);
- музыкальный инструмент по желанию (для детей из вальдорфских школ - флейта).
Обувь
- ботинки\кроссовки;
- тапочки;
- резиновые сапоги (с утеплением в холодное время года);
- кроксы.
Одежда
- куртку или ветровку (в зависимости от времени года), желательно две;
- головной убор;
- джинсы, брюки, юбки;
- теплая кофта, толстовка;
- спортивный костюм;
- футболки;
- плавки, купальник;
- трусы, носки;
- платки носовые;
- ночную рубашку или пижаму;
- одежду для работы (ту, что не жалко вымазать).
Предметы личной гигиены
- постельное бельё или спальник
- полотенце (летом два - для купания и для душа);
- зубная щетка;
- расческа.
Лекарства:
по вашему усмотрению (основная аптечка у меня есть, в том числе и гомеопатическая).
телефоны - по решению учителя!
НЕ берем:
магнитофоны, плееры, планшеты, ноутбуки, электронные игры, дорогие украшения, оружие, лего, спички, зажигалки, скоропортящиеся продукты.
Да, конечно. Напишите мне и мы обсудим возможные варианты.
Обсуждается и корректируется с учителем!
7.30 - подъем (дежурные встают на 15 мин раньше)
8.00 - зарядка
8.30 - завтрак
9.00 - трудовая практика
10.30 - свободное время
11.00 - занятие
12.30 - свободное время
13.00 - обед
13.30 - тихий час, свободное время
14.30 - занятие
16.00 - полдник
16.30 - прогулка
18.30 - ужин
19.15 - свободное время
20.00 - круг у костра
21.00 - подготовка ко сну
21.30 - отбой
7.30 - подъем (дежурные встают на 15 мин раньше)
8.00 - зарядка
8.30 - завтрак
9.00 - трудовая практика
10.30 - свободное время
11.00 - занятие
12.30 - свободное время
13.00 - обед
13.30 - тихий час, свободное время
14.30 - занятие
16.00 - полдник
16.30 - прогулка
18.30 - ужин
19.15 - свободное время
20.00 - круг у костра
21.00 - подготовка ко сну
21.30 - отбой
Стоимость проживания одного участника (ребенок или взрослый) - 2 500 рублей/сутки. Стоимость включает в себя проживание, 5-и разовое питание, основную программу. Сопровождающий учитель платит только за питание.
Да, конечно. Мы можем принять группу до 40 человек. Необходима договоренность с учителем.
Обычно всех детей распределяют по нескольким родительским машинам, но можно заказать автобус. Вы можете заказать его в специализированных транспортных компаниях, которые сертифицированы для перевозки школьных групп. Можем посоветовать водителей.
Возможны любые занятия, которые описаны.
Организатор
- Ирина СазоноваОрганизатор и основательЭтнопсихолог, педагог, антропософский психолог, специалист по терапии и тренингам с помощью лошадей, ипповент, зоопсихолог. Страничка в ВК -- https://vk.com/i.sazonova72
Отправить заявку
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Вы находитесь на сайте посвященном теме школьных заездов
вальдорфских школ на наше образовательно-терапевтическое конное подворье "Весёлая семейка".
Листайте страницу вверх, чтобы узнать подробности!
Также, для вашего удобства, мы создали три отдельные страницы по другим направлениям нашей деятельности:
вальдорфских школ на наше образовательно-терапевтическое конное подворье "Весёлая семейка".
Листайте страницу вверх, чтобы узнать подробности!
Также, для вашего удобства, мы создали три отдельные страницы по другим направлениям нашей деятельности: